Denne boka gir ei innføring i samfunnskunnskap og samfunnskunnskapsdidaktikk. Boka kombinerer på ein ny måte innføring i fagstoff med didaktisk refleksjon. Forfattarane gir ein brei introduksjon til emne som sosialisering, rettar, familie, fleirkulturelle tilhøve, internasjonaliseringsproblematikk, økonomi, arbeidsliv, ulikskap og politikk. Samtidig drøftar dei kva som kjenneteiknar samfunnskunnskap som vitskapsfag og skulefag.